El adiestramiento es enseñar al perro ciertos comportamientos con órdenes. Como por ejemplo sentarse, tumbarse, quieto, etc. También incluye adiestrar a un perro para un trabajo específico.
En cambio, educar es enseñar al perro a desenvolverse en el entorno sin crear conflictos para los demás o para él mismo.
Si en una situación incómoda hacemos que el perro pase por ella con órdenes y chuches, no le estamos ayudando a superar sus inseguridades. Si se repite esa situación, puede sentirse superado en algún momento y su reacción sea mayor que la anterior.
Si tenemos un perro que realiza una conducta desadaptativa en el entorno, como tirar de la correa, hacer necesidades en casa, agresividad, ladridos continuos, es más preciso pensar que el perro necesita educación en vez de adiestramiento.
Con la educación buscamos entender qué emoción hay detrás de ese comportamiento y enseñarle al perro a gestionar sus emociones y tomar decisiones adaptativas por sí mismo, sin órdenes.
Este método excluye castigos y se enfoca en recompensar al perro por acciones correctas. Se basa en reforzar comportamientos deseados con premios como comida, premiando solo cuando el perro actúa como se desea y evitando castigos.
Este método vincula un premio con un estímulo, como el sonido de un clicker, para captar con precisión el comportamiento deseado.
Basado en el castigo y dolor, este método no es efectivo y provoca miedos, deteriora el vínculo y causa dolor físico y emocional. El perro reacciona por miedo, no por aprendizaje.
En El Perro Negro nos enfocamos en la educación canina respetuosa. Analizamos cada caso de manera individual para entender al animal y sus acciones. Trabajamos mostrándole situaciones de aprendizaje donde el perro decide cuál es la mejor opción para su bienestar, ayudando a encontrar opciones funcionales y adaptativas. Por ello, te invitamos a que solicites una consultoría canina gratuita para apoyarte en el proceso y lograr resolver las dudas sobre su comportamiento.
Permitir que el perro escoja entre varias opciones promueve un aprendizaje real y a largo plazo a través del uso de la cognición.
